第205章谁知我心
平安笑笑不说话，平秋明却明白了，这个大厂有多少人太多。往年学校负责分配的老师都是鼓捣着学生去国企的，如今多少国企进行着改革，前途未知，那能有多好？况且离家太近，米兰要是闹事撒起泼，儿子的这日子就没法过了。要是有这样的儿媳妇，自己老了恐怕也跟着不能享福安度晚年。 就这样，平安就到了本市最远的一个县第二中学当了一名负责教授法律与思想品德的教员，这说起来，也算是和法律有关。 平安小的时候平秋明和刘红艳就没怎么管过他，他如今坚持，两口子也没了话说，早知道那会就放任他考警校了。 不过教书好歹也是一份正经的职业，再说现如今好多岁数比平安大的多的文凭也高得多人还在家里待业，先稳定下来以后再想法子挪窝。反过来说，人无远虑必有近忧，米兰这样不厌其烦满城风雨的闹，她要找不到平安人，起码自己两口子不会太烦了，眼不见心不乱。 留县位于本市最东边的县区，第二中学在县城的边郊，学校坐落在宋朝时期的一处遗迹旁边，据说这里曾今是一个演武场，宋代宗泽大将曾在此誓师出击，而后大破金兵。 这个学校校园非常大，最为惹眼的地方就是学校院子的西北角竟然还有一座古庙，只是里面已经没有了僧人。古庙边上有好些树木，也不知道都是什么树，很有些年头了，一棵棵奇形怪状外貌威猛的树杆粗大弯曲都做抗争状态，很是有生命力的模样，非常耐看，平安觉着要是想法子搞到省城，估计能卖个好价钱。 二中的历史比较悠久，学校很有可能原来就是在庙院里设的，不然为什么将古庙包括在里面，兴许建校伊始，学生们可能还在庙里上过课。 从寺庙往后面直走，就是一排排的青砖瓦房，还有一幢三层外表灰白的楼房，房子的年龄估计比平安还大，这里就是教师的宿舍，门前也有许多的树，而且也都树龄悠久，这些树好像天生就应该在长在这个地方，与古老的房子浑然一体。 从这里放眼望去，一大片的空地都被老师家属种上了各种青菜，这和一墙之隔的原野接壤，让人恍然的觉得是教师将农民的庄稼给强行掳夺了成了一个庄园。 二中前些年可以，这几年招生名额比较少，原因是如今的人都喜欢去大城市，而县城也是城市，是本县的经济文化中心，什么新鲜流行的东西都是从城市流传出来的，所以很多人认为城市里的什么都好，因此上学的学生也要去县里面的一中实验中学外国语中学等等新锐学校就读，二中就被冷落了。 学校外面有一条河，河面不宽，水流量也不大，可是水却是出人意料的清澈，这让平安非常的喜欢，傍晚的时候坐在河边，河风阵阵吹来，眼望碧绿无垠的旷野，夕阳西下，心情真是无比的舒畅。 和城市里的环境比较，这简直就是世外桃源。 学校本来是让平安住在青瓦房里的，可是有一夜下雨，屋顶竟然漏雨了，眼看着就是修缮好了再住人也会发生危险，就重新分给了平安一间二十来平房的房子，房子在二楼的东北角，也不知道是不是墙体薄，平安总觉得这边放个屁隔壁屋里的李萍萍会喊臭。 整体来说，条件不好，但是因人而异，平安觉得不错，心静自然凉，关键是看个人怎么想的。这里的老师、比如像彭佩然和平安熟悉了后问他大学毕业为何来到这个穷乡僻壤，平安说服从组织分配，彭佩然就说你不能想法子搞搞，平安说没法搞，搞不了，彭佩然就明白了，这也是个没根基的老实娃。 平安很本分，也很快的进入了角色，每天按部就班的去给比自己小不了几岁的学生们上课，可他不久就发现，这些大多数是农村来的瓜娃子们没有出过门，也没有见过世面，把一个中学看成了大学一样，肚子里没学到多少东西，却先学会了卖弄，把社会上一些杂七杂八的内容带到学校活学活用，有其形而无其实，最明显的就是眉来眼去的处对象谈恋爱，一个个成双成对的跑到校园外面的小河边树林里去，扭扭捏捏的样子，简直让他笑掉大牙。 他们能知道什么是爱情呢？兴许也知道吧，不过总会知道的，等他们千帆过尽，历尽沧桑，没有了青涩洗尽铅华，就知道这个时候的自己是多么的可贵，又是多么的傻bi。 平安长了一张惹人喜爱的脸，年轻又负有朝气，从大城市里来的为人又热情，很快的就获得了大多数人的喜欢，学校的教导处李主任很郑重的和平安谈过一次话，说平老师你课教的不错，好好干，有机会我推荐你到省师范学院进修。 平安一听想笑，自己省大出来的去师范学院进修？修什么？师范学院的人那会见了我羡慕的跟什么似的，我绕一圈去他们那里再进修？ 或许李主任对每个新来的教师都会这样讲话，平安也没当回事，这个李主任一看就是老实人，他在这个学校的时间太长了，李主任最为自豪的，就是在学校里干了很多年若干年，他能很清楚的说出这个学校的哪一棵树是他种的，哪一排房子是他主持盖起来的，总之这个学校的每一个地方每一寸土地都留下过他辛勤又洒满了汗水的足迹。 平安想李主任那会不知道在那个庙里或者这个大院哪里发现过什么古物没有？要是有，拿出去卖了，有了钱在这个地方潜伏着，然后继续的找，或许能找到宗泽遗留下来的夜壶什么的，再出手卖，这就是以教书先生的名头打掩护，实质上做盗墓的行当，到不失为一件很惬意的事情，这叫洗白白，洗黑钱——如今不就流行在大城市赚钱，回乡下老家养老生活吗？