第193章 震撼人心的诗朗诵
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郑潇这段儿对老梁的点评一出口,现场就是一阵的sao动。中文≠≈≥≠=≤≥≥=≤≥ 看台上不少人都小声议论了起来。 “真像啊!跟老梁的声音是一模一样的!” “你看看他的神情他的动作,是不也是在克隆老梁的神情举止,哎妈呀!简直太惟妙惟肖了点!” 梁宏达站在舞台上,听了郑潇这开头的点评,也是向他伸出了大拇指。 他觉得挺荒诞的。 他这些年来,已经习惯了坐在评委席上评论他人,这今儿还是头次角色转换,被他人点评呢! 不止如此,点评他的人还是模仿他自己的声音神情,这种情景产生的是一种巨大的喜剧性反差。 “大家想想看,老梁这些年干过的事,他做过体育评论员,他担任过时事评论员,娱乐节目找他做评委,文化类节目也找他做评委,尤其是央视,多少台的节目上,到处都是老梁的身影,他简直已经化身为评论专业户了!” “还有一点要着重指出的是,老梁你太博闻强识了点,这天上地下,古今中外,你说就没有你不懂,没有你不会的,老梁这么优秀,你让其他评论员评委情何以堪,让他们还怎么混饭吃呀!这点得提出批评!” “以上其实都是赤果果的嫉妒心在作祟,其实,我对老梁还是非常佩服的,他这样的‘全能型’评论人才,正是我们这样的庸人需要努力追赶学习的对象!” “我对老梁的点评就只是如上这些内容,不管说得对与错,还望梁老师能够海涵一二!” 郑潇说完最后一句,马上恢复了他自己的神情举止,从老梁的椅子上站了起来,快步走上舞台,请老梁坐回自己位置上去。 而看台上的观众们,在郑潇模仿老梁点评老梁的时候,也是不时地出一阵阵的哄笑声,他们觉得这情景真的是太“美”了。 老梁坐回自己位子,先用手绢擦了一把汗,然后才说:“我服了,我对郑潇现在是心服口服!刚才那段儿点评,真的是很厉害,当然,我不是指的内容,我是指的对我的模仿,我在台上看着他那一举一动,一个眼风一丝表情肌的牵动,真的是学的太像了。这里我得向郑潇提出警告,以后千万别再学我了,这么学下去,我真的很担心你会变得像我一样的丑!” 这句小俏皮话一出,看台上又是一片的哄笑声。 “梁老师不要妄自菲薄,您这不叫丑,叫个性独特,多少人想长成您这样,还长不成呢!”郑潇顺口接了一句。 接下来,老梁跟其他评委对各位选手都做了下简单的点评。 然后,进入到第二关的投票阶段。 经过投票,何明明竟然成为第二个出局的选手。 这让郑潇颇感到有些意外。 平心而论,何明明的那个哑剧还是表演的相当之好的,怎么就不被观众认可呢? 当然,也可能是俄罗斯大妞杜岚的性感表演以及王羽姗的青春靓丽更吸引观众,所以,观众将她们留在了台上。 比赛进入第三关:家乡美! 这一关,俄罗斯大妞杜岚率先出场,她唱了一俄语歌曲《黑眼睛的哥萨克姑娘》。绝大多数人虽然听不懂,但旋律跟歌声还是很欢快美妙的。 歌真的挺好听。 而王羽姗是桂省人,她在这一关则是唱了一段《刘三姐》。 她的歌声清亮透澈,柔美之中透出着一种坚毅,这段儿歌演绎得非常之好。 轮到郑潇出场了。 老毕给他报幕,说郑潇接下来将为大家朗诵诗歌《回延安》。 这大大出乎了观众们及一众评委的意外。 朗诵从来不是什么主流的艺术表演形式,普通人对朗诵都没什么好感,觉得不就朗诵一段文字吗?能有什么难的啊? 现在,郑潇竟然要为大家来一段诗朗诵? 这么低级的东西,也拿出来,实在是,让人有点失望啊! “郑潇是不有点江郎才尽了啊?怎么就想起诗朗诵了呢?随便唱段信天游什么的,也比这个强吧?” “我也有点想不通,反正我觉得诗朗诵是挺无聊的一件事,打不起听的兴趣来!” “这节目真是郑潇自己选的吗?不会是有什么猫腻,故意让郑潇表现不好,以便把这俩妞中的一个捧上来吧?” “我觉得没那么简单!星光大道也不会明目张胆瞎胡搞的!郑潇既然要表演诗朗诵,那他的朗诵肯定就跟别人的不一样。”
“我说你们都浅薄了吧?朗诵如果能表演好了,也很震撼人心呢,李默然老师的诗朗诵《海燕》听过吗?那真叫一个棒啊!听了之后让人热血沸腾,心潮澎湃啊!” 观众们在小声地议论着。 这时,郑潇已经站到了台上。 他的背后,大屏幕上开始播放延安的特色风景。 原本有些sao乱的看台也渐渐安静下来。 所有人的眼睛都盯在郑潇身上,不少人都为郑潇捏了一把汗。 在星光大道的舞台上,每一关的每一个节目都是至关重要的,一着不慎,你就有可能被淘汰掉。 可是儿戏不得的。 郑潇对这一点自然也是心知肚明。 他之所以选择在第三关朗诵《回延安》这诗,也是经过深思熟虑的。 朗诵虽然不是什么主流的艺术形式,但郑潇却是见识过不少朗诵高人的朗诵,深深知道,只要投入了感情,掌握了朗诵的轻重缓急,再搭配以配乐和画面,朗诵也是很容易感染到听众,引听众共鸣的! 信天游欢快悠扬的配乐响起,大屏幕上,红旗招展,锣鼓喧天,一派陕北庆祝节日的热烈景象。 心口莫要这么厉害的跳, 灰尘呀莫把我眼睛档住了…… 手抓黄土我不放, 紧紧贴在心窝上。 几回回梦里回延安, 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你 ——母亲延安就在这里! 郑潇开始朗诵了,他用饱满的情绪投入,用抑扬顿挫的吟诵,用肢体语言的适当配合,演绎着《回延安》这诗的意境。 喜悦、激动、畅快、伤感、幸福等等情绪在朗诵之中喷薄爆,时而舒缓低沉,时而激昂高亢,郑潇用极富穿透性爆力的语言酣畅淋漓地宣泄着朗诵着这《回延安》。 渐渐地,所有人都被郑潇的朗诵吸引了。