第十八章
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十八 转眼就到了中考,卫圩已经想好了,不参加考试。上学不用功,旷课逃学,学习不好,考了也不及格,甚至有的科目还要交白卷,既然是这样,还不如不考,让同学笑话,老师瞧不起,自己也丢了面子。所以他在考试的头两天,就让桑梓馨和老师说。面对这种无理的要求,她简直是哭笑不得,但她还是劝儿子考试。 “要考,你去考。”这几年的学习综合为一句话,甩给了桑梓馨。 她听后只有叹息。琢磨来琢磨去,还是没法和老师讲,老师问了再说吧。 “……还是要参加考试。”可是她想了、说了又有啥儿用呢? 考试的前一天,卫圩的班主任给桑梓馨打来电话。 “我也是这么和他说的。”她对着电话说。 “学生考试天经地义,没有哪个学生像你们孩子这么固执、任性,一定让他参加考试。”老师用毋庸置疑的口吻和她说。 “……我和他说。”桑梓馨无奈的说。 “我知道你不容易,卫圩也不听你的话,不然……”作为老师最清楚自己的学生,既然卫圩己经下了决心一一不考,别人怎么说也是没用的。但是,作为班主任,首先要把丑话说在头前儿。 老师对她的埋怨与不满,已经使她无地自容了,然而多半的孩子都是毁在始作俑的手里。而失败的家长都有一个共同的特点,就是过于溺爱孩子。人人都有溺爱的过程,而溺爱里的潜在含义一一放纵。过于放纵就会导致孩子的畸形,或者说是畸形成长,最后反过来他是“天老爷”,管着父母。桑梓馨深有感触,卫圩的这种行为露头时,她就意识到了,可是就她的性格、脾气、秉性,使她无法在管、教儿子方面有好的建树?因为她骨子里充满着善良与柔弱同时又有畸形的溺爱,才使儿子一步步,形成并且发展到现在的样子。 桑梓馨在饭桌上,把老师的话说了出来。正在吃饭的卫圩只是看着母亲。 方华听着女儿的话,夹菜的筷子停住了。 桑子轩放下碗筷,擦着嘴。 “考试,才是真正检验学生的时候。”沙发上的桑子轩说:“没想到,你这么多年的书白读了。看看,他倒像个功成名就的人,不需要考试就享受成果了。” 这么多年,他从未直接说过外甥。也许是看着他长大?也许是他太了解这儿个孩子;也许桑子轩这次才说实话。 “平时都不学……”他听懂舅舅的话,赶快说。 “你这么做不要紧,坑了不少人。”桑子轩扳着指头说。“老师、家长、还有你自己。” 卫圩听着舅舅的话,脸上竟是一副幸灾乐祸的样子。 “你们看看,这是个什么孩子?”桑梓馨气愤的说。“你要是还认这个学校,还叫老师,就去考试。”这次,她倒说的很果断。 “不去,要去你去。”卫圩很强硬的回了她一句。 “死猪不怕开水烫,说什么都没用了。”桑子轩一边说,一边向外走着。 “老话说:知子莫其母,知母莫其儿,可惜呀!瞎了你妈的一片心。”方华感慨的说。 大人们的付出,并没能说服他,而他却像在灾难中解脱了一样,迈着方步,向屋里走去。 “我还和老师说吗?”桑梓馨问着门口的弟弟。 “姐,你说呢?我看不用说了。”桑子轩转过身来,看着jiejie的反应。 “无论如何,得把毕业证拿回来。”方华说。“不考试了,不知道能不能给。” “能给。”桑子轩非常明确的回答。“班里的学生都应该有。妈,初中毕业证要不要都行,没啥用了。” “你这孩子,那也得要。”方华带有温怒的训斥着儿子。 “……反正都这样了。”桑梓馨一边收拾着桌子,一边伤感的想。“一切都放下了,也都过去了。” 卫圩把书本、作业、练习册摆在地上,然后他按照不同的年级把它们分开。然后他坐在小凳儿上,身体靠在床上,直勾勾的瞅着这些书、本,一会儿又翻看着,然后又把它们放回原处。就这样,他在小凳儿上坐了半天,也瞅了半天同时也翻看了半天。当桑梓馨喊他吃饭时,他并没有动弹,说,“给我拿个嚼面来。” 桑梓馨给他拿过一包方便面,放到小桌上,“要不要rou?” 他抬起头来,“拿来吧。” “吃完了再看吧。”桑梓馨看他没有吃的意思,便说。 卫圩没有吭声,也没有起来,桑梓馨看说不动他,把东西放下就出去了。 卫圩仍然弄着他的书,他把《现代汉语词典》拿出来。放到桌子上,然后他又坐回原处,又把初中三本历史书拿过来,和字典放到一起,于是他又瞅了起来,似乎眼睛总是不够用,反复不断地在书、本上转来转去。 桑梓馨过来收拾碗筷。 “吃完再弄吧,”她说。“凉了就不脆了。” 听了桑梓馨的话,卫圩才放下手中的书,开始嚼面,他抓了两块炸rou放到嘴里,然后就让桑梓馨端走,自已只管吃面。 “咋不吃了?”看着吃饭的儿子,她随口问了一句。 “软了,拿走吧。”他说。他又接着瞅这些安静的书、本。不管怎么说,它们伴随他九年,而在这不寻常的九年里,给他知识、智慧和做人的道理,起码使他认识了文字、诗词歌赋,认识了语文、政治、地理、历史,认识了数、理、化。知道自己的家在哪……而且他又想:自己果然有愧于这些书啊,那里面藏着知识和智慧,要想有知识和智慧,必须得下功夫去学、去记,然后要反复的学习、领悟,才可能打下深刻的烙印儿,才可以帮助一个人度过艰难险阻。如果和人沟通,才能利于不败之地。现在想起来是后悔吗?那也来不及了。人不一定非得上大学,但必须要有知识,知识可以改变人,改变人的一切。不过,从小学到中学,都是为自己的成长打基础,也是积累知识的时候,人要是没有知识,等于一个人失去了双眼。“以前,我怎么没有意识到呢?”他想。要想在人前、人后、人群里能说上几句话,并且说出来的话,让人佩服。“看,人家那话说的多有水平。”有了知识,才可以说出高水准的话,不然丢了面子,又失去了尊严。 夜深了,卫圩躺在床上并没有睡意,他翻了个身,见到桌上的字典,顺手拿了起来。于是他向上挺了挺,头靠在床头上,被子搭在前胸,翻着字典。他先找到自己的名和姓,认真读着解释,它们都是一个拼音,一个音节,就是声调不一样。圩,挺开阔的字,当初是不是父母拿着字典给我起的名。“我要把词典背下来。”卫圩终于有感而发,“从头到尾,要知道每个字的来历,当啥讲,代表啥。”想到这儿,他更加兴奋了,头向上挺了一下,后背靠到床头上,“没有什么难的,就这么做了。” 人如果在睡前激动、兴奋,这觉就没个睡了,何况卫圩不是睡大觉的人,失眠时常折磨着他。没有觉的卫圩从床上起来,穿上衣服,又坐到小凳儿上,看着地上的书发呆,他似乎想从这些书里,找出点儿什么? 早晨,桑梓馨叫他吃饭的时候,看见儿子睡得很沉,也没叫他。自己吃完饭,桌上留个条就上班去了。 今天是中考的第一天,早晨起来,卫圩吃了一包方便面就离开了家。他怕老师打电话来,又怕同学来家里找。所以他蹒跚着,向学校的反方向走,还想着别让同学碰见,后来他想:同学都参加考试,可是他知道,班里还有几个不参加考试的人。他感到对不起老师,老师含辛茹苦的教他们,到后来竟教出这样不董事的学生,太让老师丢面子了;太让老师失望了;太让老师伤心落泪了。老师怎么就教出你们这些不争气的学生?课桌上贴着考生的名字,而座位却是空的。他漫无目的走着,同时又想到了背诵词典,想到了学历史,又想到mama因为什么不当科长?科长再上一步就是副局长了,别人想当都当不上,她还不干了?简直是颓废的表现……还不到中午,他已经饿了。他翻着兜,果然兜里还有钱,但不多,买袋方便面还够(每天上学,家长都给学生拿点儿零花钱,但卫圩从来不吃零嘴儿),他进了一家食杂店,买了一袋干食方便面。他走在人行道儿上,偷偷摸摸的吃着方便面。他咬一口,然后把面背到身后,恐怕人看见。他闭着嘴嚼,仿佛一张嘴,面就会从嘴里跑出来一样。他咬一口,眼睛向四下里瞅,有没有人看见。“鬼鬼祟祟”的折腾了半天,他总算吃完了。于是。这一天总算艰难的度过了。五点多,卫圩身心疲惫的来到了家门前。开门的姥姥问,“孩子,这一天你跑哪儿去了?” “在外边儿。”他坐到饭桌前说。于是他又起来,洗了把脸,才坐到桌子上。 桑梓馨的炸鱼也上了桌,“再出去一定要说一声,”她说。“让人多惦记。” 吃饭的时候,卫圩问:“妈,老师来没来电话?” “啊,就为这儿个,出去躲了一天。”她说完,却忍不住的笑了。 同时,方华、桑子轩也笑了。 有了头一天的教训,第二天卫圩一直待在家里,他仍然对着书发呆。有的时候,甚至是浮想联翩。到了下午五点,他立马精神起来,也轻松了许多。中考终于结束了。卫圩对母亲说,这些书都不要了。桑梓馨看着地上凌乱不堪的样子,本想说点什么,可是她还是什么都没说。她用纸壳箱子把书装好,搬出卫圩的屋,然后用绳儿捆上,放到阳台里。 第二天早晨,卫圩很早就起来了。他望着窗外,抻着懒腰,心情愉悦的说:“从今天起,已经是公民了,虽然还未满十八岁……”