第292章 既然这样,那就硬解吧!
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“唰!” 一声轻响,庄宇三分命中。 这已经是暂停回来之后庄宇命中的第二个进球了。 几个南华中学的球员面色灰败,齐齐看向场边上的教练,他们已经按照教练的吩咐包夹庄宇,可一旦包夹人家立马分球,丝毫不和你做纠缠,然后就是各种跑位。 等再次拿到球,立马就出手,压根就不持球打,不运球,也不给你第二次包夹的机会。 这怎么搞? 南华中学教练看了一眼时间,无奈的又叫了一个暂停。 等球员下来,他开始换人。 第一节已经过半,双方开始换上轮换阵容,庄宇也被杨国辉教练换下,他已经6投5中,命中了两个三分球,拿到了12分。 在庄宇单节12分的带领下,尽管第一节还没结束,但江宁一中已经取得了14分的领先优势。 庄宇已经没必要继续留在场上,杨国辉教练将他换下来休息,将肖青阳留在场上,带着替补阵容打。 这个赛季江宁一中实在是太强。 从市联赛到省联赛,几乎没有遇到能够真正威胁到他们的球队,而庄宇也很少全力出手,不过杨国辉教练觉得今天或许是个例外——对手不算很强,但庄宇很兴奋。 “哐!” 一声炸响从球场上传来。 杨国辉教练循声看去,只见肖青阳双手挂框,显然刚完成一个暴扣,观众席上爆发出一阵阵尖叫声和欢呼声。 “看来是不想让庄宇专美于前啊。”杨国辉教练呵呵一笑。 的确,肖青阳不想让庄宇专美于前,所以他也爆发了。 这下痛苦的就是南华中学了。 几年来终于又一次杀进南区大赛,结果第一场遭遇去年的南区大赛亚军,第一节就被爆发的庄宇打的灰头土脸。 等好不容易庄宇下去,又来了个肖青阳。 “该死。”孙驹脸色铁青,他此时还在场上,他是球队王牌,也是和肖青阳直接对位的人,此刻肖青阳上演炸裂暴扣,让他心里很是不爽,到了前场之后就冲队友要球。 当球传过来,他打了个手势,示意队友拉开。 几个队友交换了一个眼神,都有些不放心,但最后还是各自拉开,既然孙驹要打,那就给他打吧。 如果孙驹能够爆发,分差就不至于继续扩大。 只见孙驹先是连续的胯下运球,肩头晃动,但并没有能够迷惑肖青阳,他微微蹙眉,动作却没有停下,又是一顿花哨的运球,看上去很是炫目,然而庄宇看了都忍不住摇头:“花里胡哨。” 这一套动作很酷炫,也很有迷惑性,但太过复杂了。 若是换一个防守人恐怕真的会被过掉,可孙驹面对的是肖青阳,每天和庄宇对练的他早就练就出了一双火眼金睛。哪怕是不如庄宇,但一般的假动作还真骗不到肖青阳。 一连串的动作过后,孙驹并没有能过掉肖青阳,最后还是选择了迎着肖青阳出手。 砰! 一声闷响,篮球弹框而出。 “这样的运球太体能,也浪费时间,最后终结都没力气了。”庄宇收回目光,孙驹的实力明显不如肖青阳。 这其实也很正常。 毕竟肖青阳上赛季就能和刘清、杨明轩对位,虽然处于下风,但表现也是可圈可点,其实力和天赋都可以说非常出众,否则也不会被那些眼高于顶的青年队看中。 至于孙驹,技术不错,但过于花哨,基本功不够扎实,身体天赋更是无法和肖青阳相比。 唰! 一声轻响,肖青阳翻身跳投命中。 顿时孙驹脸上就有些挂不住,他单打肖青阳失败,转身过来肖青阳单打他打进,这让他很没面子。 好在这时候第一节也快结束了。 当第一节结束,比分25:10,江宁一中领先15分。 “第一节分差就来到了15分,太夸张了。” “主要是第一节江宁一中打的太好,庄宇一个人就拿了12分,肖青阳拿了9分,两个人都21分了。” 观众席上,球迷们连连惊叹。 这可是南区大赛,能进入南区大赛的可没有弱队,都是各省的冠军球队,可面对江宁一中,南华中学居然单节就落后了15分之多。 ...... 一转眼,第二节开始。 庄宇重新回到场上,而南华中学也做了一些调整,居然开始加强对江宁一中其他球员的防守,尤其是持球人。 当庄宇遭遇包夹分球,然后快速跑位,来到左侧底角三分线外要球,方逸平立刻传球,然而却遭遇抢断。 啪! 传球被切掉,南华中学趁机打出快攻。 ...... 几十秒之后。 当庄宇再一次跑位接球,方逸平却没能在第一时间把球传出来。南华中学对他的防守很凶悍,对他重点照顾,让他有些施展不开,刚才已经被抢断了一个,不得不谨慎传球。 这么一耽误,庄宇没能接到球,而防守人趁机追了上来,最后这次进攻庄宇除了一开始之外,后边都没能触球。 砰! 江宁一中这边打铁。 “教练,要不要叫个暂停?”肖青杨问道。 这节南华中学明显针对持球人,而场上不论是方逸平还是其他球员,在这种情况下都很难处理好球,也很难在第一时间将球送到庄宇的手上。 当然,南华中学针对持球人,还要包夹庄宇,防守上肯定会有疏漏,只是江宁一中这边并没有能抓住机会。 “不用。”杨国辉教练摇头,他不是没办法,也不是不能做出调整,只是没必要。 因为,今天是全力状态的庄宇! ...... 球场上。 分差被缩小到了11分。 “如果肖青阳上来,对方想要这样简单的限制我的无球就没那么容易了。”庄宇抬头看了一眼记分牌,“不过教练好像没有换人的意思。也是,并不是每次都会遇到不如我们的球队,也不能指望每次都用最优的办法去解题。既然这样,那就硬解吧。” 比赛就是一方出题,一方去解题。 而此时南华中学针对持球人,让庄宇打无球接球变得困难,无法用轻松的跑位、接球、投篮去得分。 既然如此,那就不打无球好了。 庄宇来到前场,防守人迅速扑了上来,依然是包夹,然而这一次庄宇并没有分球......