棉花糖小说网 - 历史小说 - 青年必读书手册在线阅读 - 第14节

第14节

    讲到如何使你的意见被别人同意的问题时,

    他讲了一个例子:

    一个叫亚力森的西屋公司推销员,他花了很大的劲,才卖了两台发动机

    给一家大工厂的工程师。【】他决心要卖他几百台发动机,因此几天后又去找他。

    没想到那位工程师说:“亚力森,你们公司的发动机太不理想了。虽然我需

    要几百台,但我不打算要你们的。”

    亚力森大吃一惊,问:“为什么”

    亚力森知道,跟他争辩是不会有好处的,急忙采用另一种策略。他说:

    “史密斯先生,我想你说的是对的。发动机太热了,谁都不愿意再买。你要

    的发动机的热度,不应该超过有关标准,是吗”

    “是的。”亚力森得到了第一个“是”。

    “电器制造公会的规定是:适当的发动机可以比室内的温度高出华氏72

    度,是吗”

    “是的。”亚力森得到了第二个“是”。

    “那你的厂房有多热呢”

    “大约华氏75度。”

    “这么说来,72度加75度一共是147度。把手放在华氏147度的热水

    塞门下面,想必一定很烫手,是吗”

    亚力森就这样得到了第三个“是”。紧接着他提议说:“那么,不把手

    放在发动机上行吗”

    “嗯,我想你说得不错。”工程师赞赏地笑起来,他马上把秘书叫来,

    为下一个月开了一张价值35000美元的订单。

    从中可以得出结论:要使你的意见被别人同意,就要使对方一个劲地说:

    “是、是”,尽量先从别人观点开始讨论,然后再逐步把他引向你的目标。

    同样,卡耐基在怎样赢得友谊和事业的成功这一章里,用其丰富的实践

    经验和许多动人的真人真事,向我们论述了包括“避免与对方正面争论”、

    “如果你错了,就真诚地承认”等12个信条。

    另外,关于批评的艺术方面,卡耐基作了怎样不伤感情,不引起憎恨而

    又能改变他人的几个有效提示,比如:“从正面称赞入手”、“间接提醒别

    人的错误”、“让别人保证面子”等。

    薄薄一本书,却有着如此丰富的内容,更重要的是,其中的提示与建议

    又有着极强的可cao作性。

    精彩篇章推荐

    1.跟别人相处的大秘密真诚的赞扬与鼓励别人是现代合作的社会所

    强调的第一要诀。

    2.微笑微笑是为人处世的一门必修课。

    精彩语言辑录

    太阳能比风更快脱下你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更

    容易改变别人的心意。

    记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而

    有效的赞美。

    只要你把他看作高贵的人,他也就会使自己的行为变得高贵起

    来。

    如果你拥有一颗富有同情的心,那你就会获得许多权力所无法获

    得的人心。

    语言的突破

    作者:美戴尔卡耐基

    成书时间:1931年

    类别:公关教程

    版本推荐:中国文联出版公司版

    书海领航

    世界上从来没有,甚至在以后更长时间里再也不会出现像戴尔卡耐基

    这样的人了,作为美国著名成人教育家,他独创了一种融演讲术、推销书、

    做人处世术、智力开发术为一体的教育方式。

    卡耐基是一位质朴而谦诚的人。他热情、友善、忠诚,并且具有坚强的

    信念、充沛的精力和对理想执着追求的毅力,这与他童年生活都有必然的关

    系。

    卡耐基并没有解决宇宙中深奥的秘密。但他源于常理的哲学影响和教育

    实践,却施惠于千千万万人。他的哲理古老而简明,在帮助人们学习如何处

    世上,或许比同一时代的哲人做得更多。

    他的著作很多,有人性的弱点、人性的优点、人性的光辉、

    语言的突破等。

    语言的突破是卡耐基的第一本书,一本关于教你如何“有效”说话

    的现代“圣经”,在它出版后,在人类出版史上创造了一个奇迹,10年之内

    就发行了2000多万册,远远超过同期圣经的发行量,而且被译成了几十

    种文字,成为世界上最畅销书之一。语言的突破是全人类文明进步的成

    果。

    中国文联出版公司出版此书时,命名为“成功之路丛书”,目的在于让

    卡耐基向你指引一条通达大道,让你由此走向成功。

    这本书并非寻常的教科书,它并不陈列有关说话技术的规条,它也不在

    发声、发音的生理学方面着眼。它是毕生致力于训练成人有效说话的精华。

    所以自它诞生以来,一直是世界上最经典也最常用的一本演讲学教材。

    内容梗概

    语言的突破是要人们克服恐惧,建立自信,更有效地说话,而不光

    是讲解演说术的历史和原理。卡耐基的演讲模式,融合了公开演讲术、推销

    术、心理学和商业谈判技巧。他不列举死板的规则,不教人发声法,手势法

    等装腔作势法,也反对背诵讲稿;因为他认为这些都是坑人的陷阱。它教人

    克服畏惧,建立自信,顺乎自然地发挥自己的潜在智能,在各种场合下发表

    谈话,博得赞誉,获得成功。

    在我们平常的演讲中,首先应越过的障碍就是畏惧和忧虑。

    卡耐基举了一个例子:

    萧伯纳年轻时是伦敦最胆怯的人之一,常常在堤防上走上20分钟或更多

    的时间,最后才壮起胆子去敲人屋门。他承认:“很少有人像我这般为着单

    纯的胆小而痛苦,或极度地为它感到羞耻。”

    后来,他无意间用了最好、最快、最有把握的方法来克服羞怯、胆小和

    恐惧。他决心把弱点变成自已最强劲的资产。他加入一个辩论学会。伦敦每

    有公众讨论的聚会,他必定参加。萧伯纳全心投入社会主义运动,并四处为

    该运动演讲,结果,他把自己变成了20世纪上半期最具信心最出色的演说家

    之一。

    当萧伯纳被询问他是如何学得声势夺人地当众演说时,这位文豪答道:

    “我是以自己学会溜冰的方法来做的我固执地一个劲让自已出丑,直至

    我习以为常。”

    世界上没有天才的演说家,只要抓住任何一个说话的机会,不怕献丑,

    胆怯就会渐渐地远离自己。只有这样,你才可以口角生风,舌绽莲花。

    当我们涉入人世,与这个世界接触时,别人总是按四件事评估我们,并

    将我们分类:我们做什么,我们看起来什么样子,我们说些什么,我们怎么

    说。而“我们怎么说”就是本书所强调的有效说话的道理,除了毫不畏惧以

    外,“怎么说”是一门艺术。

    平时,我们会有这样一种经验:我们的言谈,随时会被别人当成判断我

    们的根据。我们说的话,显示我们的修养程度;它能让听者知道我们究竟是

    何出身;它们是教育与文化的证明。

    因此,改善我们的词藻是当务之急。

    卡耐基认为:在这个世界上,全新的事物实在太少了。即使是伟大的演

    说者,也要借助阅读的灵感及得自书本的资料。想要增加及扩大文学储存量

    的人,必须经常让自己的头脑接受文学的洗礼,这样,才能让你的词藻得以

    改善,从而“满口吐气皆是兵”。

    有了优美的词藻积蓄与丰富的内涵,你就有了“怎么说”的资本了,下

    一步将是如何驾驭这些资本了。

    卡耐基告诉我们首先要强调发表演说的适当程序,其次要突出独特的台

    风与个性,当然其中还包括许多细节,最为突出的就是使讲演富含例证。

    文章写作的艺术之一也是这条原则:只有故事才能真正畅达可读,卡耐

    基的所有著作为什么会让无数多的人都愿意读的秘密之一,也是有效地使用

    了这条法则,而演讲也一样。

    举例是讲演的第一步,原因就是要抓住听众的注意力,有些演讲者未能

    一张口便获得注意,多是由于开讲的字句只是些陈腔滥调,或支离破碎的道

    歉,那是不为听众感兴趣的。

    卡耐基举了一些开场的句子;比如:“1942年,我发现自己躺在医院里

    的病床上”;“昨天早饭时,内人正在倒咖啡”;“我正在湖中央钓鱼;

    我抬起头来,看见一艘马达船正朝我快速开来。”要做到一开口就捕捉住听

    众的注意力,巧妙地举例不能不说是一个根本的东西,这也是语言的突破

    这本书所要倡导主要精神之一。

    当然,无论学习任何新东西,最为重要的就是坚持,持之以恒地练习,

    终有一天会成功的。

    林肯为了实现演讲的最高境界,他会走上二三十里路去听人演讲,回到

    家以后,就在田野间,在树林里,在杂货店聚集的人群前到处练习。他还加

    入辩论学会。他在家穷读不休,到处勤练不辍,把自己塑造成一位讲演者,

    进而更与当时杰出的雄辩家道格拉斯大开辩论,一决雌雄。就是这个人,在

    葛底斯堡,接着又在第二次总统就职演说里,纵论宏议,冠绝古今。

    卡耐基认为林肯是历史上最杰出的演讲家,他的秘诀就是坚持不懈。

    语言的突破无处不呈现出娓娓道来而又机智新颖的意味,使我们读

    过之后,印象尤为深刻,并且从此转变许多观念,当然是演讲和有效说话方

    面的观念,这种转变将使我们终生受益。

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    第四部分“沟通的艺术”这部分是集中体现了卡耐基关于演讲和有

    效说话的主旨、艺术、经验。

    精彩语言辑录

    与他人做有效的交谈,并且赢取他们的合作,是我们在往上爬的

    人选中所积极追寻的一种能力。

    借着改变自己的思想,我们也能改变自己的一生。

    我们天生就有能力应付环境中不寻常的挑战。

    人们总喜欢聚集在精力旺盛的演说者身旁,就如同野雁总喜欢聚

    集在秋天的麦田里。

    向一群人作即席演说,真实不过是在自己客厅里对朋友即兴谈话

    的扩大而已。

    事业成功的各种因素中,个性的重要性远胜过优秀的智力。

    诗经

    成书时间:春秋时期

    类别:中国古典诗歌

    版本推荐:余冠英选编诗经选

    人民文学出版社版

    书海领航

    诗经是中国第一部诗歌总集。先秦称诗或诗三百,汉朝时

    儒家将其奉为经典,称为诗经,沿用至今。诗经收入了305篇诗;

    另有6篇只存题目而无内容,叫作“笙诗”。这样实际存在着311个题目,

    305篇诗。这些诗歌分为三部分:风诗160首,雅诗105首,颂诗40首。它

    们代表了2500年前大约500年间的诗歌创作。其中最早的诗产生时间约在西

    周初期,最晚则在春秋中叶。就其产生地域而言,涉及现在的陕西、山西、

    河北、河南、湖北等省。作者中有农夫、牧人、士兵,也有贵族和士大夫。

    诗经标志着中国文学史的光辉和现实主义文学传统的源头。

    关于诗经的收集和编选问题,过去有所谓“王官采诗”和“孔子删

    诗”的传说。前者就是对大量诗歌最初被采集的解释,后者就是对这些诗歌

    删编成书的解释。关于“采诗”,汉书食货志中讲周王朝派出专门的

    使者在农忙季节到各地采集民谣,由周朝史官整理后给天子看,目的是了解

    民情。此说大致可信。关于“孔子删诗”,说法见于史记,认为诗经

    是孔子根据是否合乎礼义编选而成。孔子在论语中也讲“自卫反鲁,然

    后雅颂各得其所”。但这种说法受到挑战。左传中记载有人在孔子还不

    到10岁时就已看到了定型的诗经。目前流行的说法是:诗经是周王

    朝经诸侯各国协助采集,最后命史官和乐师整理编选而成。孔子对它进行过

    整理研究。

    诗经作为一部民歌集成,与音乐的联系非常密切。孔子认为一个人

    的修养过程必须经过“兴于诗,立于礼,成于乐”的过程,只有通过音乐将

    高尚的道理感化人心,诗经才能发挥教育人的作用。这可见音乐的重要。

    风雅颂其实就是按音乐特色来划分的,风就是地方乐调,国风即各国土乐的

    意思,类似于今天的“河南调”,“山西调”等。诗经**有15国风。

    雅是正的意思,雅乐即正声,正如周人的官话叫作雅言。颂则是用于宗庙祭

    祀的乐歌,声音较舒缓。综上所述,诗经本是一部歌集,后来因音调失

    传,才变成了一部诗集。

    关于诗经我们还要了解一些术语,如“四始六义”。“四始”指风、

    大雅、小雅、颂的四篇列首位的诗;“六义”则指“风雅颂赋比兴”,后人

    普遍认为风雅颂是诗经的分类,赋比兴是诗经的表现手法。孔子评

    论诗经的一些话也应了解,如“诗三百,一言以蔽之,思无邪”,指诗

    经思想内容健康高尚,“温柔敦厚,诗教也”,则指它的特色。以后的中

    庸思想由此发源。

    诗经的成就和影响是巨大的,深刻影响了2000多年来的文学发展。

    其中民歌部分所表现的“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义精神对后世

    文学影响最大。它推动了诗人、作家去关心国家的命运和人民的疾苦,而不

    要把文学看作流连光景、消遣时光的东西。历代民歌都是它的嫡传,从汉魏

    乐府直到近代歌谣都深刻体现了这种精神。历代进步文人诸如陈子昂、杜甫、

    白居易在创作中倡导“比兴”、“风雅”、“别裁伪体亲风雅”、“文章合

    为时而著,歌诗合为事而作”都是对诗经现实主义的进一步发扬。艺术

    上诗经采用四言的形式,大多隔句用韵;篇章结构基本采用复叠形式,

    回环错落,富于韵味。普遍运用了赋、比兴的表现手法,有形象思维的特征。

    其优秀作品,描写生动,语言朴素优美,又多双声、叠韵、叠字。正如南朝

    刘勰文心雕龙所说:“灼灼状桃花之鲜,依依尽杨柳之貌,杲杲为出日

    之容,漉漉拟雨雪之状,喈喈逐黄鸟之声,嘤嘤学草虫之韵。皎日慧星,一

    言穷理,参差沃若,两字穷形,并以少总多,情貌无遗,虽复思经千载,将

    何易夺。”另外,诗经中提到植物近70种,树、兽、鸟各30种,还有

    10种鱼和20种虫类,这实际上是当时中国较一般的动植物名录。诗经

    不仅本身是一片繁茂的艺术园林,而且后世许多诗歌题材,成语典故均可以

    从此处找到源头。

    诗经在当时人的心目中地位已经很高了,类似于今天的大百科全书,

    不仅适用于生活方方面面,甚至被当作应用的格言集和外交辞令。孔子就很

    看重诗的应用价值。他在论语阳货中说:“小子何莫学夫诗诗

    可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于草木鸟兽

    之名。”大意是说学了诗之后可以去除邪念,与人为善,懂得作人的道

    理,还可以增长见识。他甚至说:“不学诗,无以言”,不学习诗的话

    连与人交谈都很困难,可见诗的重要。当时诗的作用的确很大。左

    传与国语中记载了许多当时人应用诗的事情。如左传襄公十

    六年中记载:晋平公即位不久,与诸侯宴会于温,请与会诸国大夫赋诗,

    提出“歌诗必类”,意为赋诗必当有表示恩好之意,但齐国大夫高厚引错了

    一句诗,结果晋大夫荀偃大怒,

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