013室温17度
也 也许是年轻，所以火气旺盛，学生总是喜欢把教室的空调温度开得很低，风速开到最大，如果可以，他们大概恨不得把教室变成一个大型的冰箱。 虽然学校三令五申，本着节能的原则，也为了大家的身体健康着想，教室的空调一定要开到26度以上，但他们不管，教室里依然每天保持着17度的低温，而且空调的风向，永远对着讲台桌。 暑假补课期间的天气，几乎每天都是38度的高温，但我每天去上班，都要穿着长裤和运动鞋，如果不是穿长袖实在太夸张，我想我一定会把自己裹得严严实实，但即便是这样，每次进教室之前，还是不寒而栗，上完课出来，俨然要被冻成冰棍。 如果晚自习，在讲台上坐三节课，有时候，我都担心要被空调扑面而来的凉风吹成面瘫。 不过好在，炎炎夏日，教室寒冷，但人心guntang。 每次看到我拿着遥控器对着空调左调右调，半晌之后，风还是对着讲台吹，最后实在没办法，只能抱紧自己缩在讲台上的时候，就会有学生拿着校服外套说要给我穿。 我穿过很多外套，小黄的、羽绒的、小宝的，都穿过，而且每次我穿上他们借给我的校服外套，他们都要夸我年轻。 这个年纪，真的没有比年轻，更好的赞美了 但今天晚上，要借我衣服的是佳颖，佳颖和他们不一样，她是女生啊，这么低的室温，她也会冷的。 我摆摆手说：“你自己穿。” 她直接把衣服塞到我手里，说：“我不冷，我这个座位吹不到风的，你不穿，我也是挂在椅背上，所以，别浪费。” 但我穿上她的外套，立刻就感受到，上面还有她体温的余热，分明她就是刚刚才脱下来的，这个温度，舒适又暖心，就像佳颖这个姑娘。 刚认识佳颖的时候，她还和晴朗同桌，晴朗是班里的尖子生，学习努力积极上进又成绩优异，佳颖在晴朗的光芒下，就显得不那么引人注目。 后来熟悉之后，才发现佳颖真的是个很好的姑娘，人好心善还手巧，用他们的话说，这应该算是宝藏女孩吧。 上学期，学校给每个班都分了一块地，用于劳动教育，佳颖就是班级这块地的主要播种者，南瓜、小番茄、黄瓜，不大的田地里，农作物种类繁多、应有尽有。 佳颖每天浇水、施肥，把它们照顾得生机勃勃郁郁葱葱，我很少见到这个年纪的姑娘，竟然对种地，懂得那么多。 除此之外，佳颖还擅长做手工，时常编个小花、蝴蝶、星星，造型奇特惟妙惟肖，见哪个老师上课辛苦了，下课就随手往谁的手上塞一个，我也很幸运地收到过她很多的手工作品，每一件都摆在办公室的电脑前，简直太治愈。 17度的室温冰冷，但他们总能让我暖起来，有意或者无意，一件校服外套或者只是一两句话。 两节晚自习之间的那个课间，他们看我留在讲台上，总会围上来找我聊聊学习，上节课干了什么复习了哪些，哪些内容好难哪些当时会的现在又都忘记了。 我大多时候只是听他们讲，因为我知道，他们也只是想抱怨抱怨学习的难，有人愿意听他们讲，能表示理解，就可以了，不过偶尔，我也发表一点建议。 加一是个平常学习很努力，考试前更加努力的姑娘，她对考试结果期待也很高，如果结果达不到她的预期，她会很沮丧。 其实，她和察察很像，一样的上进一样的优秀，所以她们也是特别好的朋友，但她两的性格，又不完全一样。 加一是个外向又热情的女孩，有情绪就写在脸上，有想法一定会表达，考试前她紧张了焦虑了感觉书要看不完了，她就上来跟我抱怨说：“真的太多了，太多了，老师，我真的看不完。” 加一的情绪感染力很强，她说话那种代入感也特别强，比如上节课她背了哲学，哪些知识还是很困惑，还有多少内容她还没开始看，诸如此类，直到把坐在讲台桌旁边的察察以及刚刚围上来一起聊天的羽绒，都说得紧张起来。 然后她才耸耸肩说：“我要去继续背书了。” 我喊住她说：“加一，别着急，如果现在你就都会背，都掌握得很好，岂不是就不用参加一轮复习，可以直接去参加首考了呀。” 她愣了愣，坚持道：“但我还是想尽可能地考好。” 每次下课和他们一谈话，我都像做过运动一样，能热起来不少，我想，大概是他们，让我想起了我的青春，也曾拼搏过也曾热烈过。 而他们给我的热烈，远不止这些。 也不知道从何时起，我好像有点喜欢上晚自修下课打铃的那一刻，虽然他们会提前整理好书包，就等着下课铃一响就跑出教室，但他们，也会很认真地跟我告别。 如果不出意外的话，于梦和阿紫还会跟我告别两次。 第一次是：“老师，拜拜。” 第二次是：“老师，晚安。” 曾经，我喜欢上课喜欢学生，但就是不喜欢晚自习，那时候觉得，晚上的时间，那就是属于我的时间，我本来可以用那个时间，练瑜伽做运动，一个人静静地看书或者和朋友一起出去撒欢。 良辰美景，做什么都好，就是不应该待在学校晚自习。 但是后来，慢慢的，我开始有点喜欢上晚自习，喜欢上跟他们待在一起的晚上，也喜欢上结束完完整整的一天和他们一一告别的时刻。 从室温17度的教室出来，暑气和炎热，渐渐退去，由内而外，都是夏天夜色里，刚刚好的温度。 2022.8.30